Đề thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng việt

     

Top trăng tròn Đề thi giờ Việt lớp 4 học tập kì 1 bao gồm đáp án

Với Top trăng tròn Đề thi tiếng Việt lớp 4 học kì 1 bao gồm đáp án được tổng hợp tinh lọc từ đề thi môn giờ Việt 4 của các trường trên toàn nước sẽ giúp học viên có planer ôn luyện từ bỏ đó đạt điểm cao trong số bài thi giờ Việt lớp 4.

Bạn đang xem: đề thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng việt

*

Tải xuống

Phòng giáo dục đào tạo và Đào sinh sản .....

Đề thi chất lượng Học kì 1

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: tiếng Việt lớp 4

Thời gian làm cho bài: 60 phút

A. Bình chọn Đọc

I. Chất vấn đọc thành giờ đồng hồ (3 điểm)

Học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi ở những bài sau:

- Ông Trạng thả diều (Từ Sau vày nhà nghèo quá đến vượt xa những học trò của thầy.) - Sách HD học tập Tiếng Viết 4- Tập 1B- Trang 4.

- người tìm con đường lên những vì sao (Từ Để tìm điều kín đó đến vươn lên là một phương tiện bay tới những vì sao.) - Sách HD học Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 41.

- Tuổi con ngữa - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 84.

- Kéo co - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 95.

II. Chất vấn đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)

Đọc bài bác sau và trả lời câu hỏi:

CÂU CHUYỆN VỀ CHỊ VÕ THỊ SÁU

Vào năm mười nhị tuổi, Sáu đã theo anh trai tham gia vận động cách mạng. Các lần được các anh giao nhiệm vụ gì Sáu đều ngừng tốt. Một hôm, Sáu với lựu đạn phục kích thịt tên cai Tòng, một thương hiệu Việt gian buôn bán nước tức thì tại xóm nhà. Lần đó, Sáu bị giặc bắt. Sau gần ba năm tra tấn, giam cầm, giặc Pháp chuyển chị ra giam ở Côn Đảo.

Trong ngục tù giam, chị vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng vào ngày thành công của khu đất nước. đàn giặc Pháp đã lén lút lấy chị đi thủ tiêu, vì sợ các chiến sĩ biện pháp mạng trong tù hãm sẽ bực tức phản đối. Trên phố ra pháp trường, chị đã ngắt một nhành hoa còn ẩm ướt sương đêm cài đặt lên tóc. Lũ chúng bỡ ngỡ vì thấy một fan trước lúc hi sinh lại yên tâm đến thế. Tới bãi đất, chị gỡ bông hoa từ làn tóc của mình tặng kèm cho tín đồ lính Âu Phi. Chị tiếp cận cột trói: mỉm cười, chị chú ý trời xanh bao la và chị đựng cao giọng hát.

Lúc một tên lính bảo chị quỳ xuống, chị sẽ quát vào mặt tập thể đao phủ: “ Tao chỉ biết đứng, đo đắn quỳ”.

Một giờ đồng hồ hô: “Bắn”.

Một tràng súng nổ, chị Sáu vấp ngã xuống. Ngày tiết chị thấm ướt bãi cát.

(Trích vào quyển Cẩm nang nhóm viên)

Khoanh vào vần âm trước câu vấn đáp đúng.

Câu 1: Chị Sáu tham gia vận động cách mạng năm từng nào tuổi? (0,5 điểm)

A. Mười lăm tuổi

B. Mười sáu tuổi

C. Mười nhị tuổi

D. Mười tám tuổi

Câu 2: Chị Sáu bị giặc bắt và giam cầm ở đâu? (0,5 điểm)

A. Ở hòn đảo Phú Quý

B. Ở đảo Trường Sa

C. Ở Côn Đảo

D. Ở Vũng Tàu

Câu 3: Thái độ đáng khâm phục của chị Sáu đối diện với loại chết như vậy nào? (0,5điểm)

A. Bình tĩnh.

B. Bất khuất, kiên cường.

C. Vui vẻ đựng cao giọng hát.

D. Bi đát rầu, hại hãi.

Câu 4: Chị Sáu bị giặc Pháp bắt giữ, tra tấn, giam cầm ở Côn Đảo trong thực trạng nào? (0,5điểm)

A. Trong những lúc chị đi theo ông trai

B. Trong những lúc chị đi ra bến bãi biển

C. Trong lúc chị đang đi theo dõi bầy giặc.

D. Trong lúc chị sở hữu lựu đạn phục kích giết mổ tên cai Tòng.

Câu 5: Qua bài đọc, em thấy chị Võ Thị sáu là người như vậy nào? (1 điểm)

A. Yêu đất nước, gan dạ

B. Hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù

C. Yêu khu đất nước, quật cường trước kẻ thù

D. Yêu khu đất nước, hiên ngang, quật cường trước kẻ thù

Câu 6: nhà ngữ trong câu: “Vào năm mười nhị tuổi, Sáu đã theo ông trai chuyển động cách mạng.” là: (1điểm)

A. Vào khoảng thời gian mười hai tuổi

B. Sáu đã theo ông trai

C. Sáu đã theo ông trai hoạt động cách mạng

D. Sáu

Câu 7: Tính từ trong câu: “Trong ngục tù giam, chị vẫn hồn nhiên, vui tươi, tin cẩn vào ngày thắng lợi của đất nước”. Là: (1 điểm)

A. Hồn nhiên

B. Hồn nhiên, vui tươi

C. Vui tươi, tin tưởng

D. Hồn nhiên, vui tươi, tin tưởng

Câu 8: Đặt một câu trong những số ấy có sử dụng 1 từ láy. (1 điểm)

……………………………………………………………………………………

Câu 9: Viết một câu đề cập Ai làm những gì và xác định bộ phận chủ ngữ và vị ngữ vào câu (1 điểm)

………………………………………………………………………………………

B. Chất vấn Viết

I. Bao gồm tả nghe – viết (2 điểm)

Hương làng

Làng tôi là một trong làng nghèo yêu cầu chẳng gồm nhà làm sao thừa khu đất để trồng hoa cơ mà ngắm. Mặc dù vậy, đi vào làng, tôi luôn thấy phần đông làn hương quen thuộc của đất quê. Đó là đa số mùi thơm chân chất, mộc mạc.

Chiều chiều, hoa thiên lí cứ thoảng nhẹ đâu đây, thoáng cất cánh đến, rồi thoáng mẫu lại đi. Tháng ba, tháng tư, hoa cau thơm lạ lùng. Mon tám, tháng chín, hoa ngâu giống như các viên trứng cua tí tẹo khuất sau tầng lá xanh rậm rạp thơm nồng nàn.

II. Tập làm cho văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy tả lại một đồ chơi mà em thích.

Đáp án

A. Kiểm soát Đọc

I. Bình chọn đọc thành giờ (3 điểm)

II. Khám nghiệm đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)

Câu 1.(0,5đ) Ý C.

Câu 2.(0,5 đ) Ý C.

Câu 3.(0,5 đ) Ý B.

Câu 4. (0,5 đ) Ý D

Câu 5. (1 đ) Ý D

Câu 6. (1 đ) Ý D

Câu 7. (1đ) Ý B

Câu 8. Cánh đồng lúa rộng lớn mênh mông. (1đ)

Câu 9. Chị Sáu// đang ngắt một hoa lá còn ướt đẫm sương đêm thiết lập lên tóc.

gia sư // vẫn giảng bài. (1đ)

B. Kiểm tra Viết

I. Viết chủ yếu tả: (2 điểm) gia sư đọc bài cho học viên viết

- vận tốc đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng vẻ bên ngoài chữ, độ lớn chữ; trình diễn đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm.

- Viết đúng chủ yếu tả (không mắc thừa 5 lỗi): 1 điểm.

II. Tập làm cho văn (8,0 điểm)

1. Mở bài: HS viết đúng mở bài theo yêu mong tả đồ chơi (1,0 điểm)

2. Thân bài: 4 điểm

+ Viết đúng nội dung đề bài: 1,5 điểm.

+ Kĩ năng biểu đạt câu: 1,5 điểm.

+ cảm xúc trong từng ý văn, câu văn: 1,0 điểm.

3. Kết bài: thể hiện được tình cảm mếm mộ hoặc cân nhắc của mình về đồ chơi yêu thích: 1,0 điểm.

4. Chữ viết, thiết yếu tả: 0,5 điểm.

5. Dùng từ, để câu: 0,5 điểm.

6. Sáng sủa tạo: 1 điểm.

Bài mẫu:

Mùa hè vừa rồi, trong chuyến đi du định kỳ Trung Quốc, em được một bạn tặng cho em một nhỏ rô-bốt vô cùng đẹp. Bé rô-bốt có hình một chú rắn.

Tuy nhiên trông nó ko phải dữ dằn chút nào, ngắm nhìn còn thấy dễ thương và đáng yêu nữa chứ, chính vì nhà cung cấp đã làm theo mô hình một chú rô-bốt yêu cầu em khôn cùng thích. Chú rô-bốt của em có màu xanh lá cây lá cây đậm, đầu chú khom khom về trước hình con rắn hổ mang. Một mặt tay chú xoắn lại hình mũi khoan, mẫu sừng của chú ấy màu vàng cùng nhẵn bóng, rất có thể xoay đi, luân phiên lại, chiếc đuôi dài của chú ấy càng làm chú trở nên kiêu dũng hơn.

Khi nào rảnh rỗi, em lại cùng các bạn hàng xóm chơi chung với chú rô-bốt của em. Rô-bốt của em không cần sử dụng pin, ước ao chú cử đụng em nên dùng tay xoay các khớp nhằm chú tạo ra các hình không giống nhau. Sau khoản thời gian chơi, em nhằm ngay ngắn chú rô-bốt này trên mẫu tủ đựng đồ lưu niệm của gia đình, trên cái tủ đó gồm những thành phầm do chính tay em tạo thành ra.

Khi nghịch với chú rô-bốt em lại nhớ đến fan bạn china của em. Dù không hiểu biết được tiếng nói của một dân tộc của nhau nhưng chúng em vẫn chơi đông đảo trò chơi rất vui. Đúng là tình bạn đã vượt qua cả trở ngại ngôn ngữ, chúng em đã là những người dân bạn của nhau.

Em cảm xúc chú rô-bốt này sẽ là người các bạn tri kỷ luôn luôn ở mặt em. Em siêu yêu chú rô-bốt của em.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo thành .....

Đề thi chất lượng Giữa kì 1

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: tiếng Việt lớp 4

Thời gian làm cho bài: 60 phút

A. Bình chọn Đọc

I. Đọc thành giờ (3 điểm).

- GV kiểm tra đọc những bài tập đọc vẫn học trong lịch trình ( tự tuần 1 mang đến tuần 9).

II . Đọc hiểu: (7 điểm).

Đọc bài xích thơ sau và trả lời câu hỏi:

THẢ DIỀU

Cánh diều no gió

Sáo nó thổi vang

Sao trời trôi qua

Diều thành trăng vàng.

Cánh diều no gió

Tiếng nó trong ngần

Diều hay loại thuyền

Trôi bên trên sông Ngân.

Cánh diều no gió

Tiếng nó đùa vơi

Diều là hạt cau

Phơi trên nống trời.

Trời như cánh đồng

Xong mùa gặt hái

Diều em – lưỡi liềm

Ai quên vứt lại.

Cánh diều no gió

Nhạc trời reo vang

Tiếng diều xanh lúa

Uốn cong tre làng.

Ơi chú hành quân

Cô lái máy cày

Có nghe phơi phới

Tiếng diều lượn bay?

(Trần Đăng Khoa)

Khoanh tròn vần âm trước ý trả lời đúng

Câu 1. Cánh diều được đối chiếu với đầy đủ hình ảnh nào?

A.trăng vàng, chiếc thuyền, lưỡi liềm, sao trời

B.trăng vàng, loại thuyền, hạt cau, lưỡi liềm

C.trăng vàng, dòng thuyền, sông Ngân, hạt cau

Câu 2. dòng nào tiếp sau đây nêu đúng 3 từ ngữ tả music của tiếng sáo diều?

A.trong ngần, chơi vơi, reo vang

B.trong ngần, phơi phới, réo vang

C.trong ngần, phơi phới, lượn bay

Câu 3. hai câu thơ “Tiếng diều xanh lúa / uốn nắn cong tre làng” ý nói gì?

A.Tiếng sáo diều nhuộm xanh cả đồng lúa với uốn cong lũy tre làng.

B.Tiếng sáo diều làm lúa lên xanh hơn, cây tre xóm uốn cong hơn.

C.Tiếng sáo diều hay đến mức khiến đồng lúa, lũy tre trở đề xuất đẹp hơn.

Câu (4).

Xem thêm: Khi Người Ta Tư Duy James Allen Pdf, Khi Người Ta Tư Duy (Ebook)

Ý bao gồm của bài bác thơ là gì?

A.Tả vẻ đẹp của trăng rubi trên bầu trời quê hương.

B.Tả vẻ rất đẹp của khung trời và cánh đồng lúa quê hương.

C.Tả vẻ rất đẹp của cánh diều cất cánh lượn trên bầu trời quê.

B. Khám nghiệm Viết

I. Chủ yếu tả:

Điền vào chỗ trống tiếng ban đầu bằng l hoặc n:

Sông (1)……..uốn khúc thân (2) ……rồi chạy nhiều năm bất tận. Hầu như bờ tre xanh vun vút chạy dọc theo bờ sông. Tối tối, lúc ông trăng tròn nắm ngang ngọn tre soi trơn xuống chiếc sông (3) …………..lánh thì khía cạnh (4)………gợn sóng,(5)……linh ánh vàng. Chiều chiều, lúc ánh hoàng hôn buông xuống, em (6)…..ra sông ngóng mát. Trong sự lặng (7)…….của mẫu sông, em nghe rõ cả tiếng thì thào của sản phẩm tre xanh và cảm xúc thảnh thơi, trong sáng cả tấm (8)……….

(Theo Dương Vũ Tuấn Anh)

(Gợi ý lựa chọn: (1) lằm/nằm; (2) làng/ nàng; (3) lấp/ nấp; (4) lước / nước; (5) lung/ nung; (6) lại /nại; (7) lặng/ nặng; (8) lòng/ nòng )

II. Tập làm cho văn

Viết đoạn văn tại đoạn thân bài xích (khoảng 6 câu) tả một đồ dùng học tập của em.

Gợi ý: Em có thể viết đoạn văn tả bao gồm hoặc đoạn văn tả cụ thể một đồ dùng học tập. Lúc tả bao quát, cần nêu những đặc điểm về hình dáng, kích thước, màu sắc sắc, hóa học liệu, những điểm nhấn về cấu tạo…của vật dụng học tập được chọn; để ý dùng các từ ngữ gợi tả, dùng bí quyết so sánh, nhân hóa để làm cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)

II. Đọc thầm và làm bài bác tập (7 điểm)

Câu 1. BCâu 2. ACâu 3. CCâu 4. C

B. Kiểm tra Viết

I. Chính tả:

(1) nằm (2) làng mạc (3) tủ (4) nước (5) lung (6) lại (7) yên (8) lòng.

II. Tập làm cho văn

xem thêm (đoạn văn tả chiếc cây bút mực)

Cây bút nhỏ nhắn, xinh xinh dài bởi một gang tay, tròn trĩnh như ngón tay trỏ. Nắp cây bút làm bởi mạ kền đá quý óng ả. Trên nắp bút gồm khắc dòng chữ Hồng Hà ánh vàng. Thân bút là 1 trong những ống nhỏ tuổi bằng nhựa màu sắc đen, trơn tru bóng, càng trong tương lai càng thót lại như búp măng non. Mở nắp bút, hiện hữu trước mắt em là một chiếc ngòi nhỏ tuổi xíu sáng bao phủ lánh. Em luân phiên thân cây bút theo chiều kim đồng hồ để mang mực. Dòng ruột kê làm bởi cao su, sau rất nhiều ngày nhịn đói hốt nhiên được bữa no nê. Trong ruột gà, tất cả một ống nhỏ, như que tăm dùng để dẫn mực.

*

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất .....

Đề thi quality Giữa kì 1

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: tiếng Việt lớp 4

Thời gian làm cho bài: 60 phút

A. Soát sổ Đọc

I. Đọc thành giờ đồng hồ (3 điểm).

- GV kiểm tra đọc những bài tập đọc đã học trong chương trình ( từ bỏ tuần 1 mang đến tuần 9).

II . Đọc hiểu: (7 điểm).

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp câu hỏi:

TÊN BẠN KHẮC BẰNG VÀNG

An-ne với chị Ma-ri ngồi ăn bánh trên bàn. Chị Ma-ri đọc cái chữ ghi trên dòng hộp đựng: “Bánh gồm thưởng ưu đãi – Hãy xem cụ thể mặt sau hộp”.

Ma-ri hào hứng:

- Phần thưởng đã lắm nhé, “Tên bạn khắc bằng vàng”, nghe này, “Chỉ bài toán gửi một đô-la cùng với phiếu để trong hộp có điền tên và địa chỉ. Chúng tôi sẽ gửi một dòng cặp tóc đặc biệt quan trọng có tự khắc tên bạn bằng tiến thưởng (mỗi mái ấm gia đình chỉ một tín đồ thôi)”.

An-ne quan trọng đặc biệt thích thú, chộp lấy cái hộp, luân chuyển lại, mắt sáng rỡ hào hứng :

- hay quá! Một dòng cặp tóc với tên em khắc bởi vàng. Em nên gửi phiếu đi bắt đầu được.

Nhưng chị Ma-ri đã chống lại:

- Xin lỗi em! Chị bắt đầu là người đầu tiên đọc. Vả lại, chị mới bao gồm tiền nên chủ yếu chị đã gửi.

An-ne vùng vằng, rơm rớm nước mắt, nói:

- nhưng em vô cùng thích cặp tóc. Chị luôn luôn cậy thay là chị yêu cầu toàn làm theo ý mình thôi! Chị cứ câu hỏi gửi đi! Em cũng chẳng cần.

Nhiều ngày trôi qua. Rồi một gói bưu phẩm nhằm tên Ma-ri được gởi tới. An-ne rất thích xem mẫu cặp tóc nhưng không thích để chị biết. Ma-ri sở hữu gói bưu phẩm vào phòng mình. An-ne ra vẻ lạnh nhạt đi theo, ngồi lên nệm chị, đợi đợi. Em giận dỗi chế giễu cợt:

- chắc họ gửi đến chị chiếc cặp tóc bởi vàng đấy! mong muốn nó sẽ làm cho chị thích!

Ma-ri chậm rãi mở món kim cương rồi kêu lên:

- Ồ, đẹp mắt tuyệt! y như quảng cáo.

- Tên chúng ta khắc bằng vàng. Tứ chữ thật đep. Em có muốn xem không, An-ne?

- không thèm! Em không phải chiếc cặp quê mùa của chị ý đâu!

Ma-ri để cái hộp trắng xuống bàn trang điểm và đi xuống nhà. Còn lại 1 mình An-ne trong phòng. Cô bé bỏng không kìm lòng được cần đi đến bên bàn, chú ý vào trong hộp cùng há hốc mồm ngạc nhiên. Lòng em tràn trề cảm xúc: vừa thương yêu chị, vừa xấu hổ. Rồi nước mắt có tác dụng nhòa các dòng chữ xung khắc lóng lánh.

Trên mẫu kẹp trái là tất cả bốn chữ, dẫu vậy là tư chữ: AN-NE.

(Theo A.F.Bau-man – Hà Châu dịch)

Khoanh tròn chữ cái trước ý vấn đáp đúng

Câu 1. Phần thưởng tặng ghi trên dòng hộp đựng bánh của Ma-ri với An-ne là gì?

A.Một hộp bánh bao gồm khắc tên người mua trên phương diện hộp

B.Một cái cặp tóc bao gồm khắc tên người mua bằng vàng

C.Một loại cặp tóc màu vàng có giá trị bằng một đô-la

Câu 2. cụ thể nào cho thấy An-ne siêu giận lúc chị gái nói đang giành quyền nhờ cất hộ phiếu khuyến mãi?

A.Vùng vằng nói dỗi với chị rằng không cần chiếc cặp

B.Ra vẻ hờ hững, ko thèm để ý đến gói bưu phẩm

C.Giận dỗi, diễu chọc ghẹo chị, chê dòng cặp tóc quê mùa.

Câu 3. cụ thể nào sau đây cho thấy cảm giác của An-ne khi thấy được chiếc cặp?

A.Không kìm lòng được nên đã đi vào bên bàn xem cái cặp

B.Chộp đem hộp, luân chuyển lại, đôi mắt sáng rỡ vì rất thích thú

C.Nước mắt làm nhòa phần đa dòng chữ tương khắc lóng lánh

Câu 4. vị sao An-ne cảm xúc vừa mếm mộ chị vừa xấu hổ khi nhìn loại cặp có tên mình?

A.Vì đã hiểu nhầm tình thương thầm bí mật của chị giành riêng cho mình

B.Vì thấy chị rất vui vẻ mời bản thân xem chiếc cặp tóc đẹp nhất tuyệt

C.Vì vẫn vờ tỏ ra lãnh đạm nhưng lại lén xem loại cặp tóc đẹp

B. Kiểm soát Viết

I. Bao gồm tả:

Điền vào khu vực trống:

a) Tiếng bắt đầu bằng s hoặc x

Mùa …. Đã đến. Từng lũ chim én từ hàng núi biếc đằng ….bay tới, xua nhau phổ biến quanh rất nhiều mái nhà. Mùa…..đã đến hẳn rồi, đất trời lại một đợt tiếp nhữa đổi mới, tất cả những gì….trên trái đất lại vượt qua ánh…. Nhưng mà sinh….. Nảy nở với 1 …..mạnh không cùng.

(Theo Nguyễn Đình Thi)

b) Tiếng đựng vần ât hoặc âc

Sau một ngày múc nước giếng, nhì xô nước ngồi nghỉ ngơi ngơi. Một chiếc xô luôn càu nhàu, không cơ hội nào vui vẻ. Nó nói với chiếc xô kia:

- cuộc sống thường ngày của chúng ta chán…… đấy. Họ chỉ đầy khi được…..lên ngoài giếng, mà lại khi bị hạ xuống giếng thì chúng ta lại trống rỗng.

Chiếc cơ không lúc nào càu nhàu, lúc nào cũng vui vẻ. Nó nói:

- Đúng vậy. Nhưng lại tớ lại không nghĩ là như cậu. Họ chỉ trống rỗng khi bị hạ xuống giếng thôi, còn khi được…………lên ngoài giếng thì họ luôn luôn luôn đầy ắp.

(Theo La Phông-ten)

II. Tập làm cho văn

Viết đoạn văn (2- 3 câu) biểu đạt một sự trang bị được kể đến ở một khổ thơ trong bài sau:

Xuân đến

Đỏ như ngọn lửa

Lá bàng vơi rơi

Bỗng choàng thức giấc giấc

Cành cây nhú chồi.

Dải lụa hồng phơi

Phù sa bên trên bãi

Cơn gió mê mải

Đưa hương thơm đi chơi.

Thăm thẳm bầu trời

Bồng bềnh mây trắng

Cánh chim chở nắng

Bay vào mùa xuân.

(Nguyễn Trọng Hoàn)

Đáp án

A. Soát sổ Đọc

I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)

II. Đọc thầm và làm bài xích tập (7 điểm)

Câu 1. B

Câu 2. A

Câu 3. C

Câu 4. A

B. Bình chọn Viết

I. Chủ yếu tả:

a) xuân, xa, xuân, sống, sáng, sôi, sức

b) thật, nhấc, nhấc

II. Tập có tác dụng văn

Gợi ý: lựa chọn 1 trong các sự đồ vật sau để tả bằng 2- 3 câu:

- loại lá bàng đỏ như ngọn lửa đang rơi.

- Cành cây đột tỉnh giấc nhú chồi.

- Phù sa như 1 dải lụa đã phơi trên bãi.

- Cơn gió mê mải thổi lấy theo mùi hương hương.

- khung trời xanh thăm thẳm với gần như đám mây trắng bồng bềnh.

- đa số cánh chim chở nắng bay giữa ngày xưa.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất .....

Đề thi chất lượng Học kì 1

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: tiếng Việt lớp 4

Thời gian làm bài: 60 phút

A. Soát sổ Đọc

I. Bình chọn đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: (3 điểm)

Học sinh hiểu một đoạn văn khoảng 70 chữ thuộc các bài tập đọc vẫn học (GV chọn các đoạn văn trong SGK tiếng Việt Tập 1 - ở những tuần từ bỏ tuần 11 mang lại tuần 17 ghi tên bài, số trang vào SGK vào phiếu đến từng học viên bốc thăm và đọc thành giờ đoạn văn đã làm được đánh dấu; trả lời 1 thắc mắc do GV yêu thương cầu.)

II. Phần hiểu hiểu với làm bài tập: (7 điểm)

Bánh khúc

Vào mọi ngày đầu năm, ngày tiết trời ấm áp, trên mọi thửa ruộng tạm bỏ hoang mọc đầy cây khoảng khúc. Lá nhỏ, thân nhỏ có mầu trắng đục, pha ít xanh lục nên gọi là khoảng khúc trắng xuất xắc tầm khúc tuyết. Nhiều loại cây ngốc này lại hoàn toàn có thể chế biến thành thứ bánh siêu hấp dẫn.

rau củ khúc hái về rửa sạch mát rồi luộc chín. Rút hết cọng già (bỏ xương), kế tiếp cho vào cối giã nhuyễn. Mẻ rau xanh khúc bây giờ khi quết, dẻo quánh, mầu xanh đậm và có mùi đặc trưng quyến rũ, được đem xáo trộn với bột gạo. Các chiếc bánh thường nặn thành hình khía cạnh trăng, trong nhân ái là thịt băm, hành mỡ bụng xào. Bao gồm nhà làm nhân bằng sườn. Tiếp đến những chiếc bánh được lăn một tờ gạo nếp đã có ngâm kỹ, thường call là áo bánh. Sau khoản thời gian đồ xong, như đồ xôi, bánh bốc mùi hương thơm của nếp hoa tiến thưởng quyện với mùi nhân hành mỡ, thịt… cũng đều có nhà ko đi mang được rau củ thì dùng rau diếp luộc lên trộn lẫn với bột có tác dụng bánh. Nhưng rất khó gì gạt gẫm được bạn sành ăn. Bánh khúc là loại bánh bột nếp độn rau củ tầm khúc, tuy vậy dẻo quánh, để hai ngày vẫn mềm. Bánh giữ mùi nặng thơm tất yêu lẫn với ngẫu nhiên một nhiều loại rau làm sao độn vào.

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng độc nhất (Từ câu 1 mang lại câu 3):

Câu 1: (0.5đ) Cây trung bình khúc hay mọc vào thời khắc nào?

A.Cuối năm

B.Giữa năm

C.Đầu năm, tiết trời mát mẻ

Câu 2: (0.5đ) Món bánh khúc có những vật liệu gì?

A.Bột nếp, rau khúc, thịt băm, hành mỡ chảy xệ xào, gạo nếp

B.Rau diếp, bột nếp

C.Lá gai, bột nếp

Câu 3: (1đ) rau củ khúc sau khoản thời gian giã nhuyễn có điểm sáng gì?

A.Thơm, gồm màu trắng

B.Sánh như nước, màu xanh nhạt

C.Dẻo quánh, blue color đậm đen, hương thơm thơm đặc thù của lá khúc.

Câu 4: (1đ) Để có tác dụng bánh, tín đồ ta sản xuất lá khúc như vậy nào?

Câu 5: (1đ) xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu sau: “Vào phần đông ngày đầu năm, huyết trời nóng áp, trên mọi thửa ruộng tạm bỏ phí mọc đầy cây trung bình khúc.”

- công ty ngữ là: …………………………

- Vị ngữ là: …………………………..

Câu 6: (1đ) Tìm với ghi ra những động từ, tính từ gồm trong câu sau:

“Rau khúc hái về rửa sạch mát rồi luộc chín.”

- Động từ: ………………………

- Tính từ: …………………………

Câu 7: (1đ) Em hãy viết một câu kể để kể về một hoạt động của em sinh hoạt trường.

Câu 8: (1đ) Câu hỏi dưới đây dùng để gia công gì?

“Cậu có thể cho mình mượn cây cây viết máy được không?”

B. Khám nghiệm Viết

I. Chính tả (nghe - viết)

Nghe - viết: bài Cánh diều tuổi thơ (Từ đầu... Tới các vì sao sớm.)

(Tiếng Việt lớp 4, tập 1, trang 146)

II. Tập làm văn: (8 điểm)

Đề: Hãy tả một đồ đùa mà em yêu thích.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. Đọc thành giờ :

- Đọc toàn vẹn nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm.

- Ngắt nghỉ khá đúng ở những dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; hiểu đúng giờ đồng hồ từ (Không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm

- vấn đáp đúng thắc mắc về văn bản đoạn đọc: 1 điểm

II. Phần đọc hiểu và làm bài bác tập: (7 điểm)

Câu 1: C (0.5 điểm)

Câu 2: A (0.5 điểm)

Câu 3: C (1 điểm)

Câu 4: Rau khúc hái về rửa sạch, luộc chín, rút không còn cọng già, cho vô cối giã nhuyễn. (1 điểm)

Câu 5: CN: Trên hồ hết thửa ruộng tạm bỏ hoang; VN: mọc đầy cây trung bình khúc; (1 điểm)

Câu 6: + ĐT: hái về, rửa, luộc;

+ TT: sạch, chín; (1 điểm)

Câu 7:VD: tiếng ra chơi, em cùng chúng ta đá cầu. (1 điểm)

Câu 8: câu hỏi dùng để nêu ý kiến đề nghị (hoặc yêu cầu) (1 điểm)

B. Chất vấn Viết

I. Bao gồm tả (nghe - viết):

- vận tốc viết đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng hình dạng chữ, cữ chữ; trình bày đúng quy định, nội dung bài viết sạch, đẹp: 1 điểm

- Viết đúng chủ yếu tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm

- lưu giữ ý: ví như chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng tầm cách, kiểu chữ hoặc trình diễn bẩn,… bị trừ 0,25 điểm toàn bài

II. Tập có tác dụng văn

- Mở bài: 1 điểm

- Thân bài: 4 điểm

+ Nội dung: 1,5 điểm ;

+ Kỹ năng: 1,5 điểm; Cảm xúc: 1 điểm

- Kết bài: 1 điểm

- Chữ viết: 0,5 điểm

Sáng tạo: 1 điểm

Bài mẫu:

vào trong ngày sinh nhật lần lắp thêm 9 của em, em đuơc khuyến mãi ngay rất nhiều đồ chơi. Như thế nào là thú bông, xếp hình, đồng hồ,...Nhưng trong những đó em say mê nhất là cô búp bê barbie mà tía em đang tặng. Em đặt tên mang đến nó là Li sa - cái tên nghe khôn xiết tây.

Li sa bao gồm mái tóc xoăn màu đá quý óng ả, cái môi thì đỏ chon chót chúm chím cười. Nước da của cô ý búp bê này white hồng và được gia công bằng vật liệu bằng nhựa cứng. Khuôn mặt tròn thai bĩnh. Chiếc má phinh phính, lúc nào cũng ửng hồng, ánh lên một màu sắc trái đào new nở. Đôi mắt khổng lồ tròn, xanh biếc, với mặt hàng lông mày cong vút, và cái mũi nhỏ xinh, trông Li sa thật là ngộ nghĩnh với dễ thương. Li sa được khoác trên bản thân một cái váy dạ hội red color lộng lẫy, lấp lánh lung linh nhưng sợi kim tuyến các màu.

dưới chân cô là một trong những đôi giầy gót cao cũng màu đỏ được gắn rất nhiều hạt kim sa bao phủ lánh. Li sa là cô búp bê xinh đẹp tuyệt vời nhất trong số những nhỏ búp bê của em. Li sa là người bạn tâm sự mỗi khi em vui hay bi tráng vì lúc được ngắm nhìn và thưởng thức Li sa làm cho em cảm xúc phấn chấn hơn.

Xem thêm: Review Máy Sấy Quần Áo Air O Dry, Máy Sấy Khô Quần Áo Air O Dry

Em dành hết sức nhiêu tình cảm của chính mình cho Li sa nên luôn luôn giữ gìn và chơi với bé bỏng cẩn thận nhằm mãi mãi món xoàn của bố khuyến mãi ngay nhân ngày sinh nhật lúc nào tương tự như mới.